PROPUESTA METODOLÓGICA DE LA UNIDAD #1Introducción al estudio de las Ciencias Naturales”
PROPUESTA METODOLÓGICA POR TEMAS ¿A qué llamamos naturaleza? ¿Qué estudian las Ciencias Naturales? Importancia Métodos y formas de trabajo empleados en las Ciencias Naturales

PROPUESTA METODOLÓGICA DE LA UNIDAD #2 Medio ambiente y salud”
PROPUESTA METODOLÓGICA POR TEMAS Medio ambiente. Principales problemas ambientales globales y de Cuba Hablemos de salud El patrimonio natural y cultural del mundo y de Cuba Salud e higiene. Principales logros de la salud cubana. Salud ambiental. Saneamiento ambiental Higiene personal

PROPUESTA METODOLÓGICA DE LA UNIDAD #3El Planeta Tierra.la Litosfera”
PROPUESTA METODOLÓGICA POR TEMAS Tipos de rocas cubanas Tipos de rocas cubanas "ígneas" Vegetación Tipos de rocas cubanas "sedimentarias"

PROPUESTA METODOLÓGICA DE LA UNIDAD #4La atmósfera”
PROPUESTA METODOLÓGICA POR TEMAS Atmósfera. Estructura y composición Atmósfera. Variables e instrumentos Atmósfera Atmósfera. Ciclones tropicales

PROPUESTA METODOLÓGICA DE LA UNIDAD #5La Hidrósfera y la Biosfera”
PROPUESTA METODOLÓGICA POR TEMAS Hidrosfera Serie Biosfera. Aguas tierras emergidas Suelos El origen de la vida

PROPUESTA METODOLÓGICA DE LA UNIDAD #6Diversidad y Unidad de los organismos vivos en la Tierra”

PROPUESTA METODOLÓGICA POR TEMAS Unidad y diversidad de los organismos Bacterias. Características esenciales. Diversidad. Importancia Protistas. Características esenciales. Diversidad. Importancia Comparación entre Bacterias, Protistas y Hongos. Su ubicación y relaciones en el sistema evolutivo Plantas más sencillas: las algas. Diversidad. Importancia. Protección ¿Qué es una planta? Características esenciales. Distribución geográfica de la vegetación por la latitud y altitud Adaptación a la vida en la tierra: las plantas vasculares: musgos y helechos. Características esenciales. Importancia

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